研究日誌

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◆ 第 446 份報告 ∼ 寫於 2007/02/12 23:36:44　　專題研究時數: 15
標題：
 參與網博心得
內容：
一開始，我們做了很多準備，看了不少資料，我們也拜訪很多大人物。在進行田調時，我們走過許多濕地，我們曬過太陽、淋過雨，所有的辛苦只為換來一個完美的網頁，我們看到污染的河川；走過青綠的草地；見到雜亂的河岸。原來，這些我們都走過，原來，這些的歷史緣由我都知道了，原來，我們製作網頁的背後是這麼艱辛，可是仔細想想，我們這樣一路的辛苦，卻得到了無比的知識。而這，都要謝謝教導我們的老師，還有那些幫助我們的家長！（嘉汶）

很開心我能夠參加網界博覽會，這機會別人是很難得的。自從11月老師說我們要報名，我一開始並不樂意，可是經過了數次的田野調查，我體會了其中的樂趣，更覺得，我根本不辛苦，最辛苦的是老師！老師幫大家報名，還帶我們參加世界濕地活動日，第1、2次田野調查時，太陽很大，大家都很累，第3次田野調查，不但下雨，還刮起冷風，大家都一直發抖，所幸這一切都已經圓滿落幕。真的很感謝老師，能讓大家有這個難得的體驗。 （姍昀）

最初，我對曹公圳不曾深入了解，總認為那不就是條臭水溝罷了。經過四個月的深入研究，我逐漸了解到曹公圳不論在水利功能或是文化歷史意義上都有著不可取代的地位，但是在都市化快速開發的趨勢下，曹公圳逐漸為世人所淡忘，淪為工廠排放廢水的地方，曹公圳的命運需要你我一同來守護。（宇德）
◆ 第 445 份報告 ∼ 寫於 2007/02/12 22:35:22　　專題研究時數: 15
標題：
 參與網博心得
內容：
這次參加網博也算是一種考驗，雖然很辛苦，連寒假都要忙成這樣…，不過也是有很多的收穫，就算沒有選入前三名，也算是一種經驗啦！我因為這次的比賽而察覺到曹公圳的重要，它曾經讓我們的祖先能夠存活下來，我們現在卻把他遺忘，經過這次的網站，我相信能夠喚醒人們對曹公圳的關愛。這次大家都好努力，甚至有人拋棄自己寶貴的寒假，整天在資優班裡死拼，跟他們比起來，我覺得我有點不太積極，有點慚愧。我相信只要大家合作，加上楊宜倫老師、潘昭穎老師和鄭文榤老師的指導，我們一定可以進入前三名！加油~~~~~(蕎如)

剛開始我對自己一點信心都沒有，因為報名人數限制20人，但我們班卻有26人，勢必要有六個不太積極的人放棄參賽，我惟恐自己成為這六人之ㄧ，便格外努力。經過了辛苦的田調、努力的打稿，甚至捨棄寒假來學校做，終於，經過了幾個月來的辛苦和努力，我得到了參賽的資格。我希望我們大家的努力，可以在比賽中得到好成績。(鈺庭)

在田野調查之前，我對曹公圳的故事與歷史毫無認識，只知道它是一條很臭的臭水溝，但在田野調查之後，才知道曹公圳對大高雄的貢獻，但現在我們並不重視她，還一直排廢水污染曹公圳，破壞它的生態，而連帶濕地一起污染，但現在已經在恢復中，希望大家不要污染她了。(鴻展)
◆ 第 444 份報告 ∼ 寫於 2007/02/12 19:18:29　　專題研究時數: 138
標題：
 寒假第九天到校
內容：
 一、日期：96..2.12(一)
二、地點：電腦教室三
三、參與人數：20人
四、工作進度：
1.個人撰寫參與網博心得與拍照。
2.繼續填入網頁「曹公圳再生運動」內容
3.在網頁內容之後，加入自己的反思。
4.教師小組討論。
◆ 第 443 份報告 ∼ 寫於 2007/02/12 11:47:07　　專題研究時數: 112
標題：
 寒假第八天到校
內容：
 一、日期：96..2.10(五)
二、地點：電腦教室三
三、參與人數：12人
四、工作進度：
1.填入並編輯網頁內容並調整版面。
2.處理網頁照片。
◆ 第 442 份報告 ∼ 寫於 2007/02/12 00:31:54　　專題研究時數: 15
標題：
 參與網博心得感想
內容：
這是我第一次參加網界博覽會的比賽，在一開始的時候，我們對於如此龐大的工作負擔感到非常的不適應，但是在老師及父母的的鼓勵下使我們逐漸有了信心，對於老師教我們做網頁的一些技巧也都從生疏轉為熟悉，在經過了這段日子裡的田野調查及採訪後，我覺得只要政府和人民同心協力，高雄市再過不久就能成為綠和水的美麗之城。(建凱)

在一開始老師說要參加網界博覽會時，我本來不是很感興趣，但是隨著愈來愈深入的探討，我也愈來愈能體會研究的意義，雖然在製作網頁內容時很辛苦，又要去田野調查，又要打逐字稿和研究日誌，但是看著網頁一點一點的完成，心裡就覺得非常開心，因為它不只是我的心血，同時也是許多老師和同學辛勤耕耘的成果，希望我們的努力可以為曹公圳盡一份力。（昀柔）
◆ 第 441 份報告 ∼ 寫於 2007/02/11 23:13:56　　專題研究時數: 15
標題：
 參與網博心得感想
內容：
在這次做網博的過程中，我發現我們六年級的學生學習能力、求知的慾望都很強，我們從決定參加網博到開始學習做網頁技巧、實地採訪、錄音、寫研究日誌最後上傳到網博上，學習到很多課本無法學習的東西，也付出了許多心血，更開始對做這些工作產生了濃厚的興趣，很期待每天跟著鄭文榤老師一起學習電腦知識。在這次的研究中，我很感謝各位老師讓我們有參加網博的機會，很感謝各位同學陪我一起參加比賽，使我能更上一層樓、越學越進步！(柏謙)

起初在參加網博時，我其實並不感興趣，但是經過了田野調查和網頁製作以及採訪專家，我發現，這次的學習真的讓我感到獲益良多，不但了解了高雄各地的現況，看到了受污染的河流和綠意盎然的濕地，更學到了製作網頁、處理圖片的技巧，能夠隨心所欲的使用Dream weaver和Photo impact，過程雖然十分辛苦，但我們也累積了許多經驗，並漸漸對它產生興趣，感謝所有指導我們的老師，並且希望我們的網頁能夠勇奪佳績。(郁柔)
◆ 第 440 份報告 ∼ 寫於 2007/02/11 20:48:22　　專題研究時數: 15
標題：
 參與網博心得感想
內容：
在得知我們即將參加網界博覽會後，我感到十分興奮，當下我就下定決心要迎接接下來一連串的挑戰。參加田野調查時，大家跟隨鄭爸爸的腳步，探訪曹公圳的流域及高雄的生態濕地廊道，每當回到家時，總是筋疲力盡，不過，我的知識卻豐富了許多。除此之外，我們從鄭文榤老師這位科技人的身上，學到了PhotoImpact、Dreamweaver等軟體的使用方式，也學會了如何當一位小小解說員，真是獲益頗多。這次的經驗十分寶貴，因此我格外珍惜，希望這次美好經驗能伴隨著我前進未來。（怡妏）

在未得知成為正式隊員前，做了許多的努力，在做田野調查時，儘管有大太陽和冷風的阻擋，但大伙們能依舊保持著毅力，在多變的天氣下完成任務。做這項研究很辛苦，要寫研究報告，要犧牲時間，或許看起來是做苦差事，但在無形中，卻是得到更多的經驗、更多的知識，反而是獲得而不是失去。現在被選上了正式隊員，我很開心，也很努力的想把這個網頁做好，希望我們的心血結晶，可以得到最好的成績。(瑜庭)
◆ 第 439 份報告 ∼ 寫於 2007/02/11 18:35:46　　專題研究時數: 15
標題：
 編輯網站文稿及圖片
內容：
 一、日期：2/7
二、地點：東光國小三樓電腦教室
三、記錄者：伍柏謙
四、過程內容：
今天(2/7)我一到學校資源五班教室，鄭老師就叫一些人過去電腦教室來做我們網站內容的文字及配合的圖片，我所選的看版是洲仔濕地和鹽水港濕地，我們的過程順序是：
1.先開我的電腦到作業區K，開960207網博的網頁與照片，進去之後打開photoimpact的照片說明範例另存新檔。
2.打開田野調查找到自己所要做的濕地，把圖打開。
3.打開photoimpact，開啟舊檔，用ctrl按住打開照片範例說明和每一張照片。
4.再用視窗的批次管理員處理每一張照片，先用調整的調整大小調成像素寬160，按確定後再按相片的清晰裡的清晰調成30，最候用網路的影像最佳化程式。
5.把每一張照片複製進照片範例說明裡，用右鍵點陰影都調成3，再把文字改一改。另存成照片原本檔名的ufo，再按F4存成jpg檔。
6.每一張照片照著這樣做就完成了。
五、心得感想：
今天做這個看板的照片和文字真的非常非常辛苦，因為除了要把照片都調成一樣大小之外，文字更要注意有沒有打錯，不過我覺得今天也學到很多外面學不到的東西，像是批次管理員等，總之，今天也是很感謝鄭文榤老師的用心指導和潘、楊老師的監督和指教，謝謝老師！
◆ 第 438 份報告 ∼ 寫於 2007/02/11 16:20:26　　專題研究時數: 15
標題：
 高雄市的六座滯鴻池(昱儒)
內容：
本和里生態滯洪池工程之外，市府下水道工程處還選定其他５處地勢低漥的地區興建滯洪池，分別是國立科學工藝博物館及寶珠溝一帶的籃球場、寶珠溝及愛河上游一帶的體育用地、自由路與愛河天祥路一帶、三民一及二號公園、台泥礦區一帶等串連成濕地廊道，因此滯洪池工程結合濕地生態的設計，對高雄市都會發展及市民居有重大的意義：
一、 在防汛期間除作為都市滯洪使用之外，平時可兼作都市生態景觀、休憩及生態教育設施使用，更可結合各級學校成為發展鄉土化生態教育的場域，衛視明提供另一個休閒及體驗大自然的好去處。
二、 高雄市位處亞熱帶，加上都會區高樓建築林立，使都市的溫度居高不下，因此增加濕地環境，不但可以調節附近地區的微氣候，降低熱島效應，改善空氣污染狀況，間接的也會降低冷氣機等能源耗用，對市民的健康也會有所幫助。
三、 增加都市生態豐富度，讓水鳥、蛙類、螢火蟲及多樣的水域生物多一處棲身之所，並串連鄰近地區的綠帶，成為北高雄生態綠郎的重要環節。
◆ 第 437 份報告 ∼ 寫於 2007/02/11 11:30:42　　專題研究時數: 15
標題：
 前鎮河與後淨溪 文稿 (亮丞)
內容：
前鎮河
高雄有三大水系是愛河、前鎮河和後勁溪。以前，前鎮河是個清澈見底的河川，總是可以在裡面看到魚兒在悠游，當居民放下一身繁忙時都會去那享受涼風，呼吸新鮮空氣，抓點魚蝦之樂。不過屬於幸福的前鎮河卻被「黑龍江」之臭名無情的取代，河水被上流的工廠廢水和家庭廢水污染的，現在只聞的到很臭的味道。
經過市政府近年來的整治，如今前鎮河以洗去一身污濁，現在前鎮河有了表演廣場、休息廣場、踏石步道、沿岸賞景步道、親水階梯等設施，在晚上更是景緻不俗，合理到硬的燈光向[河燈]，河邊的氣氛如夢如幻，是居民休閒的好地方。

後勁溪
後勁溪的支流有兩個，橫過楠梓區及高雄縣的仁武大社兩鄉，原本後勁溪是個乾淨的河流，也對楠梓區貢獻很大。現在後勁溪兩岸隨逐一冒出高業區與煉油區，把廢水蹈入後勁溪，現在後勁溪以便骯髒，清澈的生態不見了。
近年來在市政府的努力下，現在隨時都可以來後勁溪散佈、慢跑、蹓狗、騎單車或和鄰居聊天悠然自得。
◆ 第 436 份報告 ∼ 寫於 2007/02/10 16:13:44　　專題研究時數: 15
標題：
 洲仔濕地採訪曾伯伯
內容：
 一、日期：96.2.9(五)
二、時間：14:00~16:30
三、地點：洲仔濕地
四、過程與心得：
我和郁柔、伯謙，在２月６號的下午和楊老師以及潘老師一同前往洲仔濕地採訪曾先生，路上還有發生錯過下交流道機會的意外，不過還好下面還有另一個交流道，所以我們還是順利抵達洲仔濕地啦∼
曾先生是洲仔濕地的管理員，他對於洲仔濕地很了解，很早就來這裡擔任義工。每當我們訪問他問題時，他除了回答問題外還會給我們很多補充，相信這些都可以使我們的報告更完整！我們離開洲仔濕地準備搭車回學校時，還有訪幾個老先生對於洲仔濕地的看法。
整個行程下來其實感覺很特別，因為我們是在一個綠意盎然的環境中採訪，我在問曾先生問題時，我都會用眼角餘光去偷看濕地中的美景呢！呵呵！
◆ 第 435 份報告 ∼ 寫於 2007/02/10 13:59:14　　專題研究時數: 230
標題：
 修稿與定稿
內容：
最近除了網站的版模製作之外，另外一個大工程就是文稿的定稿了，其實我們的資料很多，但是因為沒有好好組織與整理，所以會有點雜亂，近日多虧楊老師及鄭老師，花了許多時間幫忙看稿與修正，才使得文稿已大部分修好。接下來，最後還有好幾位人物要專訪，包括工務局局長、謝宜臻老師、及鄭溫乾鄭爸爸，預定訪談時間為下星期二下午。另外，因為網站「水與綠的交響曲」的內容有點少，所以我們還要趁著去工務局的機會索取相關資料，才能整理後定稿。年關將近，事情卻還很多，我們只能跟時間賽跑了！
◆ 第 434 份報告 ∼ 寫於 2007/02/09 22:25:28　　專題研究時數: 184
標題：
 寒假第七天到校
內容：
 一、日期：96..2.9(四)
二、地點：電腦教室三
三、參與人數：12人
四、工作進度：
(1)繼續修改文稿，補上針對各主題的心得感想。
(2)編輯照片，並填入網頁，網頁版面配置。
◆ 第 433 份報告 ∼ 寫於 2007/02/09 13:27:58　　專題研究時數: 15
標題：
 編輯照片
內容：
 一、時間：96..2.8
二、地點：電腦教室２
三、記錄者：吳嘉汶
今天我們每個人都有一份專屬的工作，我負責的是檨仔林的照片和文字內容，我們的工作內容是先選出適合的照片，先用批次管理員改變照片的大小並且把照片給清晰化，然後加入和照片相應的文字說明，接著再用ＰＨＯＴＯＩＭＰＡＣＴ加入照片框，最後要存一個ＵＦＯ的檔案，還有用影像最佳化存一個ＪＰＧ的檔案這樣才會比較保險！我做完後都有請潘老師幫我檢查和修正，應該不會太差啦∼但是做照片的敘述真的很累，每個人又要做上８張之多，檨仔林的照片又沒有很多能從中做選擇，照片內容也有點相仿，所以我很難加入敘述，在老師的協助之下，我終於完成了！有一點辛苦，但是這些都是以後能證明我的能力的東西，所以我一定要好好的學習學習！！今天老師還跟我們講了一些故事，那些話對於我們的啟發很大，且最重要的就是『機會來時要好好把握，機會未到時要好好表現！』希望大家也可以秉持著這個觀念，好好的向未來發展∼
◆ 第 432 份報告 ∼ 寫於 2007/02/09 12:13:36　　專題研究時數: 120
標題：
 寒假第六天到校
內容：
 一、日期：96..2.8(四)
二、地點：電腦教室三
三、參與人數：12人
四、工作進度：
1.繼續編輯照片的說明文字與圖片。
2.填入網頁文稿，但有些許問題尚待明日調整。
3.修訂文稿。
4.網站css碼設定。

大家辛苦了，繼續加油吧！再辛苦也不到一個月了！
◆ 第 431 份報告 ∼ 寫於 2007/02/08 20:38:01　　專題研究時數: 15
標題：
 水岸花香願景館 之二 (嘉汶)
內容：
第二名：美國ＳＷＡ集團計畫，這個計畫的概念以高雄市的自然以及文化做為規劃主題，規劃裡面包括了複合式的歷史鐵道、鐵道博物館、漁人碼頭、住商混合區、國際郵輪碼頭……等等，並將舊港區改造為溜冰場。
第三名：德國拉茲聯合事務所計畫，這個計畫提出了綠色珠鏈的概念，將水岸改為和生活文化藝術結合的一個生活環境，綠化計畫也從範圍小的樹林逐漸連接到範圍較大的樹林，一系列的設計都可以當作是都市的重要地標，例如一些歷史館、科學館、音樂演奏中心，還有市區活動中心的建築物…等，如果成功的話，這個計畫或許可以連更進一步的成為市民中心、海洋博物館……等等，大型的公共場所！
第四名：荷蘭ＤＥ建築師事務所計畫，想要將高雄的舊港區改為高雄之龍，塑造一個城市中央大湖的新觀念，而這個城市中央大湖大多由小島嶼組成，而這個主題廣場就位在愛河口和舊港城中央的兩座島嶼，並且在這裡建造一個國家音樂廳，也在一旁建造許多休閒性的遊樂設施。
第五名：加拿大史溫尼史特林芬雷森建築事務所計畫，主要提出漂浮丘陵和活力海島的新概念指標，丘陵是浮動的，而海島能在現有的程式之中找到，這個結構由大山大海中，創造看似偶然的自然美景，靠著這些漂浮丘陵，以及水岸碼頭，讓整體看起來活力化，讓整個都市景觀著重於一系列的開放空間、文化設施、休閒旅遊的景點，朝著這三點前進，希望打造出活力海岸的高雄！
這些作品其實都是大同小異的，所以這次的比賽，評審的主觀意念佔了一些部份，荷蘭這個國家之所以會得這麼多獎項，是因為它本身就是一個海岸國家，所以對於這方面的建設他都比較了解也比較清楚，所以他提出來的指標，比較受評審採用！而這個比賽，只是為了能讓市政府對於這個海岸改建計畫有個想法和簡略的計畫，也為了讓高雄的港口更加的國際化！成為高雄人的驕傲！

心得感想：
其實這樣一篇打下來好累唷，看了一下時間，花了４５分了∼不過我很盡力的讓內容完美一點了，希望楊宜倫老師、潘昭穎老師、鄭文傑老師可以感到滿意啦∼因為這樣才可能參加第二次的特別採訪，我沒有打在後勁溪出海口那邊訪問的內容，因為郁柔她要寫採訪的研究日誌，所以我把我記錄的紙張送給他了，希望可以助她一臂之力！今天第一次看到水岸花香願景館，我問老師為什麼知道，老師說，她聽廣播聽到的，好像是老天爺也想要我們一帆風順呢∼真巧！透過這一次，真的讓我了解到，努力，真的會有好報，就算不是現實生活中的看的見的好報，也是能在暗中緩緩推你前進的一股力量！我也要好好加油，呵呵呵！
◆ 第 430 份報告 ∼ 寫於 2007/02/08 17:57:37　　專題研究時數: 15
標題：
 水岸花香願景館 之ㄧ
內容：
 一、日期：12/20
二、地點：13號碼頭水岸花香主題館
三、記錄人：吳嘉汶
四、過程與內容：
今天老師利用一整天的時間，帶著我們再次去探查一些濕地，最後一個行程則是位於十三號碼頭的水岸花香願景館。原來這裡為了高雄港區的規劃，特別舉辦了一個比賽，讓世界各國的參賽隊伍能夠做出理想中的高雄港都模型。那裡地接待小姐很熱情，特地把優秀的作品，做解說給我們聽。內容如下：
今天要跟大家介紹的是位於13號碼頭的水岸花香願景館，目前的這些高雄市改建計畫，高雄市政府其實都還沒有確定，也不知道會不會動這個工程，而這個工程如果要完工的話，最起碼也會花上十幾年的時間，主要是因為受到政策不斷的更改，還有黨派替換的問題，而這些工程，是為了讓高雄變成一個港市合一的觀光景點，所謂的港市合一，就是指城市和港口有一個交流，不會說，城市是城市、港口是港口，當他們合而唯一的時候，住在都市裡面的人們也可以趁著假日休期的空檔出來到港口這裡休閒，讓大家對於高雄的印象逐漸由工業城市轉為一個水岸花香的海洋首都，成為高雄人的驕傲！在這個城市轉型的企劃中，高雄市為了吸取國際水岸城市的發展經驗，特別舉辦了一個水岸都市的計畫比賽，參與比賽的國家總共有十幾個國家，透過這十幾個國家的作品，高雄市政府也得到很多意見。獎項如下：
第一名：荷蘭ＫＷＦ團隊人造衛星建築事務所計畫，他們以水岸花香作為主題，加強密度、高度、機能、氣圍……等等多種功能，設計主軸由大海、柴山、舊港區、愛河到整個城市的水還有綠地系統，改建成公園、國家音樂演奏廳、小規模的複合式工商業商場、主題廣場、各種類型的創意小島……等等，還有橫跨愛河的摩天倫，也是這個產品的特色之一，不但讓港口和都市的呼吸結合在一起，也配合周邊街廓的樣子去做發展，整個色品的特色以紅色為主色。
◆ 第 429 份報告 ∼ 寫於 2007/02/08 16:54:29　　專題研究時數: 15
標題：
 人物專訪－－蘇耀廷先生
內容：
 一、日期：1/10
二、地點：東光國小資源班、校園
三、記錄者：張建凱
四、過程內容：
今天，台灣濕地聯盟保護協會的執行長－－蘇耀庭先生來到我們學校，我們在經過一番認識後，又討論了許多相關問題，其中一個問題是有關本校蓮花池可以如何發展，所以蘇先生便和我們一同去本校的蓮花池看一看。
蘇先生在大概了解現況後，便給了我們一些建議：
可以將池子裡的水做循環不要讓它成為死水，並且，因為蓮花池的水源會流經假山，所以可以在水會流過的地方做一些植栽以淨化水質，像空心菜、蓮花、水蠟燭等水生植物，而在池子的底部也可以有一些金魚藻、水蘊草等沉水性植物，這樣一來也能有淨化水質的作用，蘇先生還大力推薦植栽空心草，因為空心草本為水生植物，而且根會緊緊的抓住土壤如此一來更使淨化水質達到雙倍的效果。蘇先生還向我們建議說先使池子有了淨水功能之後再去做景觀設計較為恰當，至於在蓮花池有了淨水功能後，可以試著將本校的一些污水（如洗手水）引管線到這裡來作淨化的功能，再將淨化之後的水排入水溝，而且還能在池子中養一些大肚魚或蓋斑鬥魚等台灣原生種的小型魚類以避免池子裡長孑孓，如此一來便大幅降低了本校所排放的汙水對大自然的破壞了，而且還可以有教育的功能讓同學們知道原來污水在未經人為處理的狀態下也能變得這麼乾淨。
之後，我們到了第二個蓮花池，這個池子裡養了幾隻鴨子，蘇先生一看到就對我們說：「綠頭鴨會去吃水生植物，所以這裡的水生植物都難逃被吃的命運。現在有一個辦法，就是將這幾隻鴨子養在池子中的一格裡（池子裡有六個格子）不讓牠們跑出這一格，然後在另外五格栽植具有淨化水質功用的水生植物，並且讓乾淨的水從第一格流過有鴨子的那一格再流到最後一格，如此一來鴨子的排泄物及污水會流到後幾格作淨化水質的步驟，最後將淨化過的水讓牠在這個池子裡作循環性的流動，如此一來既不浪費水資源也能增進景觀綠化的效果，而且，當第一個蓮花池的淨水功能很強的時候也可以將第二個蓮花池淨化過的水再到第一個蓮花池淨化一次。」
在聽過蘇先生的一番建議後，我突然發現原來我們學校也能變得這麼美，而我也希望學校能夠聽從蘇先生的建議對本校的蓮花池進行改善，這樣一來，我們學校也能有一個小小的美麗濕地了！
◆ 第 428 份報告 ∼ 寫於 2007/02/08 15:34:07　　專題研究時數: 15
標題：
 世界濕地日額外的收穫 (建凱)
內容：
在我被老師選為小小解說員後，我心中便產生許多擔憂也對世界濕地日那一天的到來感到恐懼，不過因為我對於解說的台詞由生疏轉為熟悉這些恐懼感也隨之減少，那時的我只期待當天解說時不要出錯；不然我將會成為許多大官、遊客甚至是同學的笑柄，我想：那個時候的我大概是最純真的時候。
世界濕地日當天，大家提早到洲仔濕地做好心理準備，俗話說：「養兵千日，用在一時。」因為我平時的努力，讓我在失界濕地日當天獲得了不少長輩們的稱讚，但是當我在替遊客們解說時仍然有些害怕，不過同學們不知道為什麼，竟然不斷的鼓勵我，雖然讓我感到莫名其妙，不過也因此使我對他們增加了幾分的親切感。
不過當氣溫逐漸升高、遊客逐漸減少時我們也都知道回家的時間到了，在今天我不僅對於曹公圳有更進一步的認識也讓我學到了友情的可貴。
◆ 第 427 份報告 ∼ 寫於 2007/02/08 14:25:00　　專題研究時數: 12
標題：
 市長成了我的聽眾！
內容：
 一、時間：96.2.4(日)
二、地點：洲仔濕地
三、記錄者：吳嘉汶
四、過程與心得：
2月4號世界濕地日，老師帶著我們辛辛苦苦製作了一個禮拜的看板，及三折頁文宣，到洲仔濕地去做回饋活動，將我們的研究成果展現出來，並替民眾解說，我們的看板總共有17塊這麼多。解說員共有六位，我是被老師精挑細選的人選之ㄧ，負責６個看板，因為講很多次的關係，我都背起來了唷！那一天，高雄市市長陳菊也有到場，而他來聽講時，剛好是我在講解∼看到平日高高在上的市長和一大堆幕僚都成了我的廳賺，專注聽我的解說，雖然當時很緊張，但市長誇我的台風很穩，真的好開心唷！雖然一天解說下來很累，可是每位聽眾聽完我的解說，都給我鼓勵和讚賞，所以我覺得很成就也很開心∼那天我們有６位小朋友留到下午，而我是其中一位，雖然下午的時候有鬆懈下來，但還是講了２、３場左右！
◆ 第 426 份報告 ∼ 寫於 2007/02/08 13:22:22　　專題研究時數: 15
標題：
 又學到新技巧啦！(柏謙)
內容：
 ㄧ、日期：2/7
二、地點：東光國小三樓電腦教室
三、記錄者：伍柏謙
四、過程內容：
今天(2/7)我一到學校資源五班教室，鄭老師就叫一些人過去電腦教室來做我們網站內容的文字及配合的圖片，我所選的看版是洲仔濕地和鹽水港濕地，我們的過程順序是：
1. 先開我的電腦到作業區K槽，開960207網博的網頁與照片，進去之後打開photoimpact的照片說明範例另存新檔。
2. 打開田野調查找到自己所要做的濕地，把圖打開。
3. 打開photoimpact，開啟舊檔，用ctrl按住打開照片範例說明和每一張照片。
4. 再用視窗的批次管理員處理每一張照片，先用調整的調整大小調成像素寬160，按確定後再按相片的清晰裡的清晰調成30，最候用網路的影像最佳化程式。
5. 把每一張照片複製進照片範例說明裡，用右鍵點陰影都調成3，再把文字改一改。另存成照片原本檔名的ufo，再按F4存成jpg檔。
6. 每一張照片照著這樣做就完成了。
五、心得感想：
今天做這個看板的照片和文字真的非常非常辛苦，因為除了要把照片都調成一樣大小之外，文字更要注意有沒有打錯，不過我覺得今天也學到很多外面學不到的東西，像是批次管理員等，總之，今天也是很感謝鄭文榤老師的用心指導和潘、楊老師的監督和指教，謝謝老師！
◆ 第 425 份報告 ∼ 寫於 2007/02/08 11:20:39　　專題研究時數: 120
標題：
 寒假第五天到校 網站加工
內容：
 一、日期：96..2.7(三)
二、地點：電腦教室三
三、參與人數：12人
四、今日工作進度：
1.套用photoimpact套用好的版模，編輯我們網頁中配合文字的照片與圖片說明。
2.將文字填入網頁，版面配置設計。
◆ 第 424 份報告 ∼ 寫於 2007/02/07 23:54:42　　專題研究時數: 15
標題：
 世界濕地日看板文稿17 世界濕地日宣言
內容：
 推動濕地保護公開宣言

自然環境需要我們共同去維護
我勉勵自己以謙卑的心
來對待這塊土地的所有生命物種
一如對待自己的兄弟姐妹一樣
我願意以更積極踏實的行動
來維護濕地生態的完整
就像守護自己美麗的家園一般
◆ 第 423 份報告 ∼ 寫於 2007/02/07 22:41:58　　專題研究時數: 15
標題：
 世界濕地日看板文稿16 城市濕地典範在高雄~鹽水港濕地
內容：
 鹽水港溪位於南高雄的小港區，源起北林路、沿海二路延伸入中鋼廠區內到高雄港第二港口流出，長約5公里、河面寬60公尺，流域面積約1200公頃，是一條流域貫穿臨海工業區的河川。河面常見嚴重油污、垃圾與動物屍體。2004年市府首創將工業區河流復育成生態濕地。
鹽水港溪以生態工程整治為策略，利用大自然原始的方法再造河川自淨的能力。以維持河道原有翠綠風貌為原則，新增一水道，將水源依污染程度進行分流、分層淨化，河岸設置卵石灘區、自然石磊區、草澤，並利用木排樁集水與導水，增加濕地面積與曝氣效果。
不久的將來，鹽水港溪「黑水溝」的惡名將完全剔除，並成為南高雄工業區內一處景觀遊憩的生態河川公園；深信在不久的將來，「工業區公園化」的目標將可實現。
◆ 第 422 份報告 ∼ 寫於 2007/02/07 21:03:23　　專題研究時數: 15
標題：
 世界濕地日看板文稿15 城市濕地典範在高雄~愛河中都濕地
內容：
 愛河中都濕地位於高雄市愛河南側十全路與九如路之間，緊鄰同盟三路與九如截流站的愛河河段，佔地約7415平方公尺，基地全長256公尺。
早期愛河水質清澈，後來因工商業急速發展，工業及生活污水大量排入，使水質被污染。
1970年起，市府團隊開始整治愛河，改善環境及水質，為了防洪功能的考量，便在沿岸築起了垂直的水泥堤岸，不但扼殺了水岸多樣化的濕地生態，也阻隔了人與河流間的親水空間。

近年來，市府團隊為了展現愛河生態多樣化的自然景觀，積極打造愛河沿岸濕地，如今這些地方已經成為市民休閒、旅遊的好去處。愛河中都濕地於2006年2月完工，市府團隊將180公尺的水泥堤岸破除，並把河水引進區內，使水位隨潮汐變化而升降。
市府團隊希望能讓失去原生地、不復存在的生物再回到濕地生活、繁衍，同時也成為都會區生態觀察的窗口，讓愛河擁有嶄新的風貌。

　

　
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